Pengaruh pendekatan pemecahan masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif mat…

PENGARUH PENDEKATAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS V SD DI KELURAHAN PONDOK KOPI JAKARTA TIMUR (2016) Yayang Ratnasari ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pemecahan masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas V SD. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pondok…

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap sikap ilm…

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP SIKAP ILMIAH IPA SISWA KELAS V SD NEGERI (Studi Eksperimen Di Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur) Riski Noviandi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar E-mail: riskinoviandi.sn@gmail.com Abstrak, Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap sikap ilm…

Peran perpustakaan sekolah bagi siswa kelas awal : penelitian kualitatif di S…

PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BAGI SISWA KELAS AWAL (Studi Kualitatif di SDIT Al Iman Jakarta Timur) 2016 LILIS SURYANI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai peran perpustakaan sekolah bagi siswa kelas awal di SDIT Al Iman Jakarta timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian studi kualitatif. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan …

Video tutorial manajemen kelas dan membimbing diskusi kelompok kecil pada mat…

Bibliografi : lembar 77

Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS melalui model pembelajara…

Bibliografi : lembar 175-176

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Te…

ABSTRAK Rizal Dwi putra, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) Melalui Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Website Di SMK PGRI 8 Jakarta. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif (PDTO) dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis website…

Penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meni…

Bibliografi : hlm. 172

Analisis kelas sosial berbasis konsumsi : studi mahasiswa pengunjung Kedai Se…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 94 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18685

Pengembangan media kotak bercerita anti bullying untuk mencipatakan kelas ram…

Bibliografi : lembar 143-147

Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar di SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi melalui model pembelajaran Poblem Based Learning (PBL). Penelitian ini dilakukan pada bulan juni 2017 – September 2017. Jenis penelitian ini adalah penelitan tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek dalam penelitian i…