Hubungan antara self regulated learning dengan hasil belajar pada siswa di SM…

ABSTRAK Dinda Destiani, Hubungan Antara Self Regulated Learning Dengan Hasil Belajar Pada Siswa SMK Negeri 22 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self regulated learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pengantar Administra…

Pengembangan media Game Based Learning (GBL) pada materi fluida kelas XI SMA …

Bibliografi : lembar 70-72

Pengembangan buku cerita bergambar digital berbasis problem based learning un…

Bibliografi : lembar 100-106

Meningkatkan hasil belajar matematika melalui model problem based learning pa…

Bibliografi : lembar 85-89

Perbedaan model pembelajaran blended learning dan model pembelajaran direct i…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 350 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15807

Pengembangan media mobile learning berbasis android pada pokok bahasan ikatan…

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media Mobile Learning pada materi Ikatan Kimia untuk siswa kelas X agar materi pembelajarannya mudah dipahami oleh siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya media pembelajaran baru yang menarik dan membuat siswa lebih mudah mempelajari ilmu Kimia secara mandiri. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari – Juni yang bertemp…

Pengaruh kemampuan komunikasi interpersonal gaya belajar dan self-regulated l…

Bibliografi : lembar 107-112

Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar pesert…

Bibliografi : lembar 68-72

Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Contextual Teac…

Bibliografi : lembar 49-58

Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan…

Bibliografi : lembar 87-92