Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap pem…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS V SD KELURAHAN CIRIUNG KABUPATEN BOGOR (2016) Runiyanti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap pemahaman matematis siswa kelas V SD. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Ciriung 04, Kelurahan Ciriung, Ke…

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization …

ABSTRAK ADE NURFAUZIAH. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi SPLDV sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII-3 di SMP Puspanegara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Pem…

Design research : pengembangan kemampuan literasi matematis melalui pendekata…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiii, 220 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2465

Perbandingan kemampuan koneksi matematis siswa yang belajar menggunakan model…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 226 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15469

Perbandingan model pembelajaran reciprocal teaching dan Problem Based Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 253 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15475

Perbandingan model pembelajaran problem Based Learning (PBL) dan two stay tra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 306 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17741

Perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar menggun…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 296 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15566

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan mo…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 255 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15472

Perbandingan disposisi matematis antara penggunaan metode penemuan terbimbing…

PERBANDINGAN DISPOSISI MATEMATIS ANTARA PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE REACT PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Komparatif di Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan) Imam Syafrizal ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan disposisi matematis antara penggunaan metode penemuan terbimbing dan metode REACT pada siswa kelas V sekolah dasar. S…

Pengaruh pembelajaran matematika Model Eliciting Activities (MEAs) dikombunas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 228 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15477