Perbandingan kemampuan koneksi matematis siswa yang belajar menggunakan model…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 226 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15469

Perbandingan model pembelajaran reciprocal teaching dan Problem Based Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 253 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15475

Perbandingan model pembelajaran problem Based Learning (PBL) dan two stay tra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 306 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17741

Perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar menggun…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 296 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15566

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan mo…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 255 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15472

Perbandingan disposisi matematis antara penggunaan metode penemuan terbimbing…

PERBANDINGAN DISPOSISI MATEMATIS ANTARA PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE REACT PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Komparatif di Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan) Imam Syafrizal ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan disposisi matematis antara penggunaan metode penemuan terbimbing dan metode REACT pada siswa kelas V sekolah dasar. S…

Pengaruh pembelajaran matematika Model Eliciting Activities (MEAs) dikombunas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 228 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15477

Hubungan antara disposisi matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematik…

HUBUNGAN ANTARA DISPOSISI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Kebon Baru Kecamatan Tebet Jakarta Selatan) (2017) Hani Selpiani ABSTRAK Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disposisi matematis dengan kemampuan pemecahan masalah pada peserta didik kelas V SD…

Penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan kemampuan koneksi m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 251 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15562

Perbandingan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar menggunakan mod…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 279 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15555