Bibliografi : lembar 52-53
MODEL BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS AUDIO-VISUAL BERBASIS METODE REAKSI FISIK TOTAL (TOTAL PHYSICAL RESPONSE) UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ( Penelitian dan Pengembangan di SD Islam Fitrah Al Fikri Depok ) 2017 Utari Novita Dewi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk bahan ajar Audio-Visual Bahasa Inggris berbasis pendekatan Total Physical Response . Bahan A…
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KOSAKATA BAHASA INGGRIS BERBASIS METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE UNTUK SISWA KELAS V SD (2017) Fadiyah ABSTRAK Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa bahan ajar kosakata Bahasa Inggris berbasis metode Total Physical Response (TPR) untuk siswa kelas V Sekolah Dasar dengan menggunkan model pengembangan hasil kombinasi dan …
Bibliografi : lembar 58-64
ABSTRAK YASMINE MAYA SAVIRA, 2019. Pengembangan E-Modul Materi Momentum dan Impuls Berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA Kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangk…
Bibliografi hal 66-70
Bibliografi hal 149-158