ABSTRAK Mutiara Gita Ardi Saputri. Pengembangan Buku Fisika Multi Representasi untuk Materi Optika dengan Pendekatan Konstruktivistik. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016 Telah dikembangkan sebuah buku referensi fisika multi representasi untuk materi Optika dengan pendekatan konstruktivisti…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul dengan pendekatan langkah-langkah saintifik, dimana langkahtlangkah kegiatan ini dirancang untuk perserta didik seara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan 5M yang meliputi mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan membentuk Jaringan. Penelitian ini menggunakan beberapa tahapan penelitian: (1) analisis kebutuhan, (2) Desa…
PENGEMBANGAN MODUL CETAK MATA PELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH UNTUK SISWA SMA NEGERI 1 FATULEU BARAT PENELITIAN PENGEMBANGAN ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk yang berupa modul pembelajaran fisika berbasis masalah untuk siswa SMA. Dikemas dalam bentuk cetak yang dapat digunakan untuk belajar mandiri. Penelitian ini juga memberikan gambaran yang …
ABSTRAK SITI MARIAH. Pengembangan media pembelajaran berupa miniatur sistem listrik rumah tangga untuk pembelajaran fisika di SMA. Skripsi, Jakarta: Program studi pendidikan Fisika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Pengembangan media pembelajaran berupa miniatur sistem listrik rumah tangga sebagai media pembelajaran fisika di SMA telah dilak…
ABSTRAK LOFRINA NATHANIA. Pengembangan Set Eksperimen Fisika SMA pada Materi Dinamika Rotasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa set eksperimen dinamika rotasi dalam proses pembelajaran fisika kelas XI SMA. Penelitian i…
ABSTRAK Lindrie Piranti. Pengembangan Buku Referensi berbasis Multi Representasi dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Kalor dan Termodinamika. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan buku referensi berbasis multi representasi dengan…
Bibliografi hlm. : 67-71
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA NAZWATUL ILMI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian keterampilan proses sains pada pembelajaran fisika untuk siswa Sekolah Menengah Atas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa Generator Listrik Mini sebagai media pembelajaran yang dilengkapi alat konsep induksi elektromagnetik, lembar kerja siswa dan manual book untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa di sekolah. Keterampilan proses sains yang ditingkatkan yaitu mengamati, mengklarifikasikan, menafsirkan, memprediksi, …
ABSTRAK KARLINA AYU EFRITA. NIM: 3215126555. Pengembangan E-learning Menggunakan Moodle 3.1 sebagai Media Pembelajaran Fisika SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan media e-learning menggunakan moodle 3.1 sebagai bahan pembelajaran fisika …