BIbliografi hlm. : 77-80
Bibliografi hlm. : 74-78
Bibliografi hlm. : 104-107
Bibliografi hlm. : 79-81
Bibliografi hlm. : 86-90
Bibliografi hlm. : 58-63
Bibliografi : lembar 99-104
Bibliografi : hlm. 57-58
Bibliografi : hlm. 153-160
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN (TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY & THINK PAIRE SHARE) DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X IPA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT REDOKS (2016) ITA ROSLITA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model Team Assisted Individually (TAI) dan Think Paire Share (TPS). (2) Perbedaan hasil bel…