Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis melalui penerapan mo…

Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 216 Jakarta masih rendah. Siswa diharapkan memahami proses penyelesaian masalah dan menjadi terampil dalam memilih dan mengidentifikasi kondisi dan konsep yang relevan dengan masalah, merumuskan rencana penyelesaian dan mengaitkan keterampilan yang telah dimiliki sebelumnya untuk menyelesaik…

Pengaruh model pembelajaran CORE terhadap kemampuan berpikir kritis dan dispo…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI DI JAKARTA TIMUR Nur Asma Riani Siregar ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CORE terhadap kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis ditinjau dari kemampuan awal matematika siswa. Metode peneli…

Pengaruh model pembelajaran Mens Ends Analysis (MEA) dan kemampuan awal terha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 268 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5675

Hubungan antara self confidance dan adversity quotient terhadap kemampuan pem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 311 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5673

Peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa melalui pendekatan pendidikan m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 155 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5207

Pengaruh penerapan model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan pemecahan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 351 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5677

Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpiki…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 231 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5420

Pengaruh model pembelajaran Anchored instruction terhadap kemampuan pemecahan…

ABSTRAK Kiki Rizkiyah, Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri 240 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan dari penerapan model pembelaja…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) terhadap k…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI KECAMATAN KRAGILAN Hadi Sutiawan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa. Pe…

Hubungan self-efficacy dan mathematics anxiety dengan kemampuan pemecahan mas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 256 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5684