ABSTRAK Kiki Rizkiyah, Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri 240 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan dari penerapan model pembelaja…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI KECAMATAN KRAGILAN Hadi Sutiawan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa. Pe…
Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (problem based learning) Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat ( 2017 ) Mursyidah ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan logis matematis pada mata pelajaran matematika tentang pecahan siswa kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat …
PENGARUH MODEL TREFFINGER DAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Treffinger dan self directed learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP. Desain penelitian ini adalah post-test eksperimen dan kontrol grup desain. Metode yang digunakan adalah metode quasi experim…