Ditapis dengan
Meningkatkan hasil belajar matematika soal cerita melalui kegiatan bermain pa…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SOAL CERITA MELALUI KEGIATAN BERMAINPADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Tunarungu Kelas III di SLB Negeri 6 Jakarta) (2016) Tiya Widiyanti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi mengenai upaya peningakatan hasil belajar matematika soal cerita melalui kegiatan bermain pada peserta didik tun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 178 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8962
Pengembangan belajar berbasis jaringan pada mata kuliah"perkembangan peserta …
ABSTRAK AHMAD ARIF. Pengembangan Belajar Berbasis Jaringan Pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik di Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa belajar berbasis jaringan untuk kebutuhan perkuliahan pada mata kuliah P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 239 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9713
Penggunaan media puzzle kata dalam meningkatkan kemampuan penyusunan struktur…
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT (SPOK) PADA PESERTA DIDIK HAMBATAN PENDENGARAN DI KELAS VI SLB B/C NUGRAHA JAKARTA UTARA (2015) Mia Ranin Aulia ABSTRAK Penelitian dilakukan terhadap subjek yang merupakan peserta didik hambatan pendengaran ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan media puzzle kata dalam meningkatkan kemampuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 94 lembar : il. ; 2016
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8771
Media kocok dadu untuk menstimulasi kognitif peserta didik hambatan pendengar…
MEDIA KOCOK DADU UNTUK MENSTIMULASI KOGNITIF PESERTA DIDIK HAMBATAN PENDENGARAN PADA PELAJARAN IPS Agatha Pianora Saris ABSTRAK Media Kocok Dadu ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran untuk menstimulasi kognitif peserta didik hambatan pendengaran pelajaran IPS tentang peninggalan sejarah pada masa kerajaan hindu, budha, dan islam. Media ini mengunakan metode karya inovasi yang berlan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 149 lembar : il.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8965
Pengaruh pelatihan tata kecantikan terhadap motivasi berwirausaha peserta did…
PENGARUH PELATIHAN TATA KECANTIKAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) PROSTYLE KOTA BEKASI (2016) Dewinta Safitrih ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pelatihan salon kecantikan terhadap motivasi kewirausahaan peserta didik di LKP Prostyle. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei.Teknik pengambila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,122 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9204
Meningkatkan kemampuan motorik halus melalui keterampilan membuat kolase pada…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KETERAMPILAN MEMBUAT KOLASE PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS VII DI SLB C ASIH BUDI II JAKARTA 2016 Sahanaya Riska Azhari ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus yang di latih melalui kegiatan keterampilan membuat kolase bagi peserta didik tuna grahita sedang kelas VII di SLB …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 177 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10010
Pengaruh model pembelajaran dan gaya kognitif peserta didik terhadap kesadara…
ABSTRACT The aim of study is to reveal the influence models of instructional and cognitive style and historical conciousness on SMAN 5 Tambun Selatan. The methodology used is the experimental method a 2 X 2 factorial design. Reseach instrumentation will include a test that will be used to measure students historical conciousness from models of instructional and cognitive style of students. A …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 210 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1938
Pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik permainan tradisional terhadap peni…
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK SDN DURI KOSAMBI 07 PAGI (Studi Eksperimen di Kelas III SDN Duri Kosambi 07 Pagi) (2016) Ester Ferawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik permainan tradisional terhadap peningkatan keterampilan sosial siswa kelas I…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 213 lembar : il ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8504
Pengaruh implementasi kurikulum 2013 terhadap hasil belajar sosiologi peserta…
ABSTRAK Nelva Aini Syifa, “Pengaruh Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Hasil Belajar Sosiologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 38 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh implementasi Kurikulum 2013 terhadap hasil belajar peserta didik. Hal yang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 130 lembar : il.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10020
Media aplikasi pebeem berbasis web dalam pembelajaran bina wicara untuk peser…
Bibliografi : lembar 121- 124
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 170 lembar : il. warna ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- Sk 28686
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah