Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 329 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematis"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Perbandingan model STAD dan model ekspositori dengan pendekatan CRA ditinjau …
Komentar Bagikan
Haloho, Theresi Okte Lira

Bibliografi : lembar 177-181

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 323 lembar : il. ; 30cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5946
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar mengguna…
Komentar Bagikan
Saridatif Sholechah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 253 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21239

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 253 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21239
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemam…
Komentar Bagikan
Ruby Fauziyah Andam Dewi

ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KONSEP DIRI SISWA DI SMPN KOTA TANGERANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran yaituMissouri Mathematics Project (MMP)dan konvensional serta konsep diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP. Desain penelitian i…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 263 hlm. : ill. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5984
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang diajar me…
Komentar Bagikan
Nadia Nur Aidina Putri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 333 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21234

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 333 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21234
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran REACT dan berpikir kreatif terhadap kemampuan …
Komentar Bagikan
Ilham Jaya

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 200 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5298

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 200 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5298
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa melalui model problem …
Komentar Bagikan
Nurul Abidah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 401 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21232

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 401 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21232
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui pendek…
Komentar Bagikan
Mohammad Hafizh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 219 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21273

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 219 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21273
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Analisis korelasi Penalaran Adaptif Matematis (PAM) dan literasi sains terhad…
Komentar Bagikan
Mochamad Feby Sumantri

Bibliografi : lembar 83-85

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 248 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5955
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media kahoot! ter…
Komentar Bagikan
Kezia Margareth Ntjalama

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 224 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20483

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 224 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20483
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model advance organizer terhadap self confidence dan peningkatan kem…
Komentar Bagikan
Khoiriyah Ulfah Suparman

PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN BOGOR WILAYAH UTARA Khoiriyah Ulfah Suparman Pendidikan Matematika Universitas Negeri Jakarta khoiriyahulfahs@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan self confidence dan peningkatan kemampu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 196 lembar : ill. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5981
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?