Pengaruh model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extendi…

ABSTRAK ANISA SEPTIAWATI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa di SMP Negeri 229 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signi…

Perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang diajar m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 230 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21271

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Conceptual Understanding Procedur…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 267 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20452

Perbandingan kemampuan koneksi matematis antara siswa yang belajar menggunaka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 184 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21306

Perbandingan model STAD dan model ekspositori dengan pendekatan CRA ditinjau …

Bibliografi : lembar 177-181

Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar mengguna…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 253 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21239

Pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemam…

ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KONSEP DIRI SISWA DI SMPN KOTA TANGERANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran yaituMissouri Mathematics Project (MMP)dan konvensional serta konsep diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP. Desain penelitian i…

Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang diajar me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 333 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21234

Pengaruh strategi pembelajaran REACT dan berpikir kreatif terhadap kemampuan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 200 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5298

Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa melalui model problem …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 401 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21232