Bibliografi : lembar 144-146
Bibliografi : lembar 319-323
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS (Penelitian Tindakan di SMAN 1 Sipora Kelas XI IPA 1 Mentawai) PUJI PAHLAWANI Sioban - Kec. Sipora Selatan - Kab. Kep. Mentawai pujipahlawani@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi Bahasa Inggris siswa melalui strategi pembelajaran be…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI BAHASA INGGRIS (Penelitian Eksperimen di STKIP Hamzanwadi Selong Lombok Timur NTB 2014/2015) SYAMSUL IRFAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh metode pembelajaran (inquiry dan modeling) dan gaya kognitif (filed-independent dan filed-dependent) terhadap kemampuan menulis deskripsi bahasa I…
KESALAHAN SISWA DALAM BERPIDATO BAHASA INGGRIS (Penelitian Analisis isi Kelas VIII di Pondok Pesantren Usuluddin Lampung Selatan) Neni Desi Fajarwati, Universitas Negeri Jakarta, Program Pascasarjana S2 JL. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, DKI Jakarta 13220 nenidesi91@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang terdapat dalam pidato bahasa Inggris siswa.…
ABSTRAK HENDRI RIPA’I Pengaruh Metode Go to Your Post dengan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Adzkia Islamic School Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Go to Your Post dengan…
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TRANSPORTATION MONOPOLY (Tramo) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS DIRECT METHOD UNTUK SISWA KELAS V SD (2016) Fitria Ayunda ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa media permainan bahasa inggris berbasis direct method. Fokus pengembangan media permainan ini yaitu pada materi transportasi. Pengembangan media permainan ini …
Bibliografi : lembar 54-55
Bibliografi : lembar 137-139