MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MULTIPLE MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PMRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS DEVYA PERMATA SARI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan pendekatan PMRI dalam meningkatkan representasi multiple matematis dan self-efficacy siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi ex…
Bibliografi : lembar 111-115
PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA BEKASI Abstrak Kemampuan pemecahan masalah matematis adalah bagian utuh dari semua pembelajaran matematika karena pemecahan masalah merupakan proses berpikir individu dalam menerapkan pengetahuan secara terarah untuk menyelesaikan suatu masalah dengan strategi yang …
ABSTRAK CHINDY LISTIA UTAMI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Treffinger pada Materi SPLDV di Kelas VIII-1 SMPN 3 Tangerang Selatan. Di bawah bimbingan Pinta Deniyanti Sampoerno, Lukman El Hakim. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa melalui model pemb…