PENGARUH BERMAIN FINGER PAINTING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Eksperimen di TK Islam Mardiyatullah, Jakarta Timur) Siti Nur Al-Baniah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai pengaruh bermain finger painting terhadap kemampuan menulis awal anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Mardiyatullah , Kampung Raw…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ICT DALAM BENTUK BUKU CERITA INTERAKTIF TERHADAP KONSEP DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN Nurlaila Sari Nurlailasarilubis@gmail.com Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Faakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan ICT dalam bentuk buku cerita interaktif terhadap konsep diri anak usia 5-6 …
ABSTRAK KUMARANUR PUTRI NARISWARI. Metode Dalam Pembelajaran Membaca, Menulis, Berhitung (Calistung) Anak Usia 5- 6 Tahun Pada Bimbingan Belajar (Studi Kualitatif di BIMBA AIUEO Kalideres, Jakarta Barat). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode dalam pembelaja…
ABSTRAK DEBBY CITRA ISLAMIATY. Pengaruh Penggunaan Media ICT Dalam Bentuk CD Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Eksperimen di TK AISYIYAH 21, Kelurahan Rawamangun, Kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur). Skripsi. Jakarta: PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang peng…
Bibliografi : lembar 178-181
Bibliografi : hlm. 159-161
ABSTRAK ELIZA DIAN OKTAVIATIKA. Pengaruh Penggunaan Media ICT dalam Bentuk Game Edukasi pada Anak Usia 5 – 6 Tahun (Studi Eksperimen di TK Pertiwi 3 Jl. Cipinang Kebembem II No. 19 Pisangan Timur, Jakarta Timur). Skripsi. Jakarta: PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh penggunaan media ICT…
Bibliografi -lembar 104- 108
PROSES PEMBENTUKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM MENGIKUTI KEGIATAN KARATE (Penelitian Kualitatif Fenomenologis di Sanggar Purnama, Jakarta Barat) (2015) SELA SARASATI SETIAJI ABSTRAK Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai proses pembentukan kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam mengikuti kegiatan karate di Sanggar Purnama, Jakarta Barat. Penelitian ini me…
Bibliografi :lembar 99-101