Model bahan ajar pemahaman bacaan bahasa Inggris berbasis e-learning moodle :…

Bibliografi : hlm. 103-110

Hubungan antara fungsi taman bacaan masyarakat dengan minat baca warga belaja…

Bibliografi : lembar 78-80~No Inv.: 202/S/Perp/12/1c

Pelatihan keterampilan tutor dalam menyusun perangkat pembelajaran dengan met…

Bibliografi : lembar 94-95~No Inv.: 4563/S/Perp/13/1c

Upaya pengelola dalam menumbuhkan minat baca masyarakat melalui taman bacaan …

ABSTRAK UPAYA PENGELOLA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA MASYARAKAT MELALUI TAMAN BACAAN MASYARAKAT BHUMI TRIDHARMA DAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT CERDAS DAN PINTAR (2016) Oleh : Medhika Alvania Pebriyani (Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta) Penelitian skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran dan informasi mengenai upaya pengelola dalam …

Pengelolaan taman bacaan masyarakat dalam rangka menumbuhkan minat baca remaj…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 151 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 14931

Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi remaja pengunjung terhadap manfaat k…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 97 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18868

Peningkatan pemahaman bacaan bahasa Inggris melalui strategi Survey, Question…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

l, 640 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2297

Strategi self-question dalam proses pemahaman bacaan : suatu kajian etnografi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxii, 424 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2236

Keterbacaan buku teks Bahasa Indonesia pada jenjang SMA kurikulum 2013

ABSTRAK REZTI CHAERUNNISA. Keterbacaan Buku Teks Bahasa Indonesia Pada Jenjang SMA Kurikulum 2013. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang tingkat keterbacaan buku teks Bahasa Indonesia Jenjang SMA Kurikulum 2013 serta menilai kualitas suatu buku teks, dengan menggunakan formula keterbacaan grafik Fry, formula kete…

The relevance of English reading materials on English textbook "Forward for v…

ABSTRACT Adha, Reynal. 2018. The Relevance of English Reading Materials On English Textbook “Forward For Vocational School” To The Basic Competences Of 2013 Curriculum Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis relevansi antara materi bacaan dalam Buku Pelajaran " Forward For Vocational School” " untuk kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kompetensi Dasar dalam…