Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil bel…

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD (Studi Eksperimen di SDN Kelurahan Lubang Buaya Cipayung Jakarta Timur) 2016 Putri Jati Ayu ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SD. Sampel yang digunakan pada penelitian in…

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis menggunakan model pembelajaran Nu…

Bibliografi : lembar 82-84

Pengaruh model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar IPA ke…

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN JATI PULOGADUNG JAKARTA TIMUR (2016) Rahmawati ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar IPA kelas IV sekolah dasar. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV sekolah dasar yang par…

Penerapan contextual teaching and learning (CTL) dalam pembelajaran bahasa me…

Abstract The objective of this research was to know describe the application of contextual teaching and learning in language learning in Schools Presidential Sango Ternate City North, which include: 1) the form of application activity in language learning, 2) how does the process of implementing the CTL in language learning, and 3) supporting and inhibiting factors of language learn…

Peningkatan hasil belajar seni budaya membuat maket rumah melalui pendekatan …

ABSTRAK Renaldy,Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya Membuat Maket Rumah Melalui PendekatanContextual Teaching And LearningKelas XI MIA2 SMA Negeri 19 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Januari 2016 Hasil belajar siswa SMA Negeri 19 Jakarta di kelas XI MIA 2 dalam materi membuat maket rumah masih kurang optimal, hal tersebut dapat dilihat dari perol…

Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap h…

ABSTRAK ERIKA PRATIWI. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Scrapframe Siswa Kelas XI di SMAN 50 Jakarta. Skripsi, Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Kondisi kegiatan pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) di SMAN 50 Jakarta kurang memotivasi belajar siswa, sehingga hasil belajar kuran…

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap sikap ilm…

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP SIKAP ILMIAH IPA SISWA KELAS V SD NEGERI (Studi Eksperimen Di Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur) Riski Noviandi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar E-mail: riskinoviandi.sn@gmail.com Abstrak, Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap sikap ilm…

Pengembangan modul berbasis Contextual Teaching Learning (CTL) untuk fisika S…

RINGKASAN Dari hasil angket kebutuhan implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Fisika yang menyatakan penggunaan modul hanya 8,7%. Selain itu, asal bahan ajar yang digunakan sebagian besar masih membeli dari penerbit (29,4%), unduh via internet (23,5%), ditulis sendiri (17,6%), selebihnya droping dari departemen dan Tim Penulis MGMP Fisika SMA (14,7%). Meskipun guru-guru di lapangan t…

Pengembangan bahan ajar berbasis sistem operasi android yang mendukung pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 227 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5953

Pengaruh strategi pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) terhada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 178 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16965