Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 53 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Context"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan blended learning dengan pendekatan contextual teaching learning …
Komentar Bagikan
Ahmad Zulfa Musyaffa Madjid

Bibliografi : hlm. 143-147

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 170 hlm. : il. warna : 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 7334
cover
Pengembangan modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pembe…
Komentar Bagikan
Suprajito Mutaqim

Bibliografi : lembar 88-90

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 161 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 35397
cover
Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi belajar sej…
Komentar Bagikan
Ikhsan Riscki Kurniawan

Bibliografi : lembar 78-79

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 122 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 34831
cover
Model pembelajaran menulis artikel ilmiah berbasis contextual teaching and le…
Komentar Bagikan
Afif Rofii

Bibliografi : lembar 231-246

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 280 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 3133
cover
Pengembangan E-modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pem…
Komentar Bagikan
Febyola Vicki Meilani Cindy

Bibliografi : lembar 93-97

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 168 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 32213
cover
Pengembangan wordless picturess book berbasis contextual teaching and learnin…
Komentar Bagikan
Tsanaa Dewi

Bibliografi : lembar 103-105

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 162 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 32203
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap sikap ilm…
Komentar Bagikan
Dina Shabrina

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 238 lembar : il. ; 27,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 13786

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 238 lembar : il. ; 27,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 13786
cover
Evaluasi manajemen pembelajaran kimia melalui model CIPP ( Context, Input, Pr…
Komentar Bagikan
Desi Ramadanniati

Bibliografi : 122-125

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 245 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 31696
cover
Pengembangan hasil belajar melukis ragam hias pada tote bag melalui Contextua…
Komentar Bagikan
Debby Karmila Angelica

Pembelajaran ragam hias melalui CTL dengan media pembelajaran video tutorial dan PPT dapat mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa serta menjadi sebuah penyegaran bagi metode belajar seni budaya yang diterapkan di SMPN 196 Jakarta. Pemilihan tote bag sebagai media lukis dalam penelitian ini relevan untuk siswa usia 13-15 tahun karena pada usia tersebut siswa berada pada sekolah menenga…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 330 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 31883
cover
Pengembangan E-Modul interaktif berbasis Contextual Teaching and Learning dal…
Komentar Bagikan
Tirta Fitri Rahmawati

Bibliografi : lembar 116-122

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 160 lembar : il. warna ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30445
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir