Pembelajaran ragam hias melalui CTL dengan media pembelajaran video tutorial dan PPT dapat mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa serta menjadi sebuah penyegaran bagi metode belajar seni budaya yang diterapkan di SMPN 196 Jakarta. Pemilihan tote bag sebagai media lukis dalam penelitian ini relevan untuk siswa usia 13-15 tahun karena pada usia tersebut siswa berada pada sekolah menenga…
Bibliografi : lembar 116-122
Bibliografi : lembar 105-112
Bibliografi : lembar 133-135
Bibliografi : hlm. 196-203
Bibliografi : hlm. 110-113
Bibliografi: lembar 172-173
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di Kelurahan Jakarta Timur. …
PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2017) Nur Kholimah ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Contextual Teaching and Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV di SDN Utan Kayu Utara 01 Jakarta Timur. Sampel d…