Bibliografi : lembar 113-121
Bibliografi : lembar 167-169
Bibliografi : lembar 137-141~No Inv.: 4573/S/Perp/14/1c
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN EMPATI SISWA KELAS III (Studi Korelasi di SD Kelurahan Setiabudi Jakarta Selatan) (2015) Sri Subandini Ramadanti ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk melihat hubungan antara kecerdasan interpersonal dengan empati siswa di kelas III SD. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas III SD sebanyak 52 siswa di SDS Ar-Raman Y kelurahan Setiabudi. …
Bibliografi : lembar 149-152
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGITION DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDN GUNTUR 01 PAGI SETIABUDI JAKARTA SELATAN (2015) Stanie Christianti Usman ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal pada siswa kelas V di SDN Guntur 01 Pagi Setiabudi Jakart…
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL IPA SISWA KELAS V SD DIKELURAHAN RAWAMANGUN (2016) Leni Rosalina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD pada pembelajaran IPA. Sampel dalam penelitian ini ad…
ABSTRAK Akrima Dewi, Metode Bermain Peran sebagai Ruang Sosialisasi dan Pengembangan Kecerdasan Interpersonal (Studi Kasus: Kegiatan Bermain Peran di Taman Kanak-Kanak Keliling KSPA Warakas, Tanjung Priok, Jakarta Utara). Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini membahas mengenai pola sosial…