Pengaruh pembelajaran blended learning menggunakan aplikasi Google classroom …

Bibliografi : lembar 84-87

Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematika peserta didik menggunakan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 215 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18166

Upaya meningkatkankemampuan komunikasi matematis melalui model pembelajaran j…

ABSTRAK EMERALDA HARDIYANI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Model Pembelajaran Jigsaw II dalam Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMP Negeri 49 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi…

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang belajar menggun…

Bibliografi : lembar 51-53

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menggunakan mod…

ABSTRAK MARIA OKTAVIANEY ROSA GRATIA PY. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Auditory Intelectually and Repetition (AIR) dan Student Facilitator and Explaining (SFE). SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini …

Pengaruh penerapan model REACT terhadap kemampuan komunikasi matematis dan se…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 179 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2466

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui pendeka…

ABSTRAK IMELDA JULISTIYANTO WAHYUNINGTIAS. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajar melalui Pendekatan Diskursif dengan Pendekatan Scientific. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu perlu dilakukan…

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 97 Jakarta pada kelas VIII semester ganjil tahun pelajaran…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik Mood, Understand, Recal, Detect…

Terdapat lima kemampuan matematis yang harus dimiliki oleh siswa, salah satunya kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis dapat dikembangkan melalui pembelajaran matematika yang dapat mendorong dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan komunikasi matematis adalah model pembel…

Pengaruh strategi pembelajaran REACT dan berpikir kreatif terhadap kemampuan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 200 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5298