Ditapis dengan
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe cooperative integrated reading a…
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain (PDEODE) Terhadap Hasil Belajar Kimia Pada Materi Larutan Penyangga Dewi Damayanti1, Suhartono2, Zulhipri2 1Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta 2Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Pemuda No. 10, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 337 lembar : il. ; 30cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11969
Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII-8 SMPN 216…
ABSTRAK MEGA RAHMAWATI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII-8 SMPN 216 Jakarta Melalui Penerapan Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes awal kemampuan komu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 266 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11962
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang di ajar menggun…
Abstrak Galuh Ayu Rengganis. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan Tipe Teams Games Tournaments (TGT) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 292 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11968
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menggunakan mod…
ABSTRAK EVI FITRIASTUTI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Dengan Menggunakan Model Kooperatif Think Pair Share (TPS) Pada Pokok Bahasan Segi Empat Di Kelas VII-5 SMP Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes pendahuluan kema…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 278 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11794
Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis menggunakan model pembelaja…
ABSTRAK Rabiah Al Adawiyah. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share pada Materi Kubus dan Balok di Kelas VIII-C SMP Negeri 156 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika,Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mening…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 360 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11961
Pengaruh model pembelajaran Missouri mathematics project dengan pendekatan ko…
Abstrak Arum Wulandari. Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dengan Pendekatan Kontesktual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 216 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemaha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 260 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11793
Pengaruh model problem-based learning (PBL) dan kemandirian belajar terhadap …
ABSTRAK DIMAS SETYO UTOMO, Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Negeri 115 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juni, 2016 Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model problem-Based Learning diband…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 183 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11218
Design research : pengembangan pembelajaran dengan model pembelajaran berbasi…
ABSTRAK HANA FIRDAUS. Design Research: Pengembangan Pembelajaran dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa pada Materi Perbandingan di SMPN 49 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Kemampuan Koneksi matematis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 111 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11175
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbant…
Bibliografi : lembar 73-77
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 181 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56146
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan pembelajar…
ABSTRAK FARDIAH MUSNI, Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Model CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Dan Extending) Pada Pokok Bahasan Lingkaran Di Kelas VIII-4 SMP Negeri 27 Jakarta. SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan ha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 316 lembar : il. 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9710
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah