MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS III SDN GUNTUR 03 PAGI JAKARTA SELATAN (2017) FINA FITRIANA ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi melalui penggunaan media boneka pada siswa kelas III SD. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Guntur 03 Pagi Jakarta Selatan yang berj…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI (Penelitian Eksperimen Pada Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Di Universitas PGRI Palembang) Muhammad Ali (muhammad.ali@univpgri-palembang.ac.id) ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meneliti pengaruh dari model pembelajaran dan gaya belajar terhadap keterampilan menulis karangan narasi mahas…
Bibliografi : lembar 111-116