ABSTRAK GLADIS WOROSHINTO. 2018. Kesadaran Metakognitif dalam Strategi Membaca Siswa Guru di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Jakarta, Agustus 2018. Penelitian ini menginvestigasi kesadaran metakognitif siswa guru tentang strategi membaca yang mereka gunakan dalam mengatasi teks-tek…
Bibliografi hlm. : 74-77
Bibliografi : lembar 85-95
Bibliografi : lembar 80-87
Bibliografi : lembar 70-81