Keberhasilan tipe kepribadian ekstrovert siswa dalam pembelajaran seni tari …

ABSTRAK Restiana Zulfah, 2016. Keberhasilan Tipe Kepribadian Ekstrovert Siswa dalam Pembelajaran Seni Tari di Kelas VIII-H SMP Negeri 16 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juni. 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan keberhasilan tipe kepribadian ekstrovert siswa kelas VIII-H SMP Negeri 16 Kota Beka…

Meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni tari dengan model cooperativ…

ABSTRAK SANTI TIARA DEWI. 2016. Meningkatkan Kreativitas Dalam Pembelajaran Seni Tari Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Pada Siswa Kelas VIII Di SMPN 8 Bekasi. Skripsi. Jurusan Sendratasik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni …

Peran pendidikan karakter dalam pembelajaran ekstrakurikuler seni tari di SD …

ABSTRAK Hani Dwi Setyawati. Peran Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Ekstrakurikuler Seni Tari di SD Karakter Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juni 2015. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan deskripsi yang lengkap tentang peran pendidikan karakter dalam pembelajaran ekstrakurikuler seni tari di SD Karakter Depok. Penelitian ini dilat…

Hubungan kemampuan membaca dengan hasil belajar mengapresiasi seni tari pada …

ABSTRAK Monsanti. Januari 2016. Hubungan Kemampuan Membaca dengna Hasil Belajar Mengapresiasi Seni Tari Siswa Kelas X (Sepuluh) di SMA Negeri 20 Jakarta Pusat Kata Kunci : Kemampuan Membaca, Hasil Belajar, Apresiasi Seni Tari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan membaca dengan hasil belajar apresiasi seni tari siswa kelas …

Motivasi siswa dan kaitannya dengan hasil belajar Seni Tari (studi kualitatif…

ABSTRAK Andhini Putri Lestari. 2015. “Motivasi dan Kaitannya dengan Hasil Belajar Tari (Studi Kualitatif pada Kelas VII SMPN 4 Karawang Barat)”. Skripsi, Pendidikan Seni Tari, Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Skripsi ini mengkaji tentang motivasi siswa dalam pembelajaran tari dan kaitannya dengan hasil belajar seni tari di kelas VII, bertujuan untuk dapat mengetah…

Studi fenomenologi pengelolaan pembelajaran orang dewasa pada tari klasik gay…

Bibliografi : lembar 52

Strategi pembelajaran seni tari bagi peserta didik dengan gangguan intelektua…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan data yang mendalam mengenai strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran seni tari bagi peserta didik dengan gangguan intelektual ringan di SLB Negeri 7 Jakarta. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data yang dilakukan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumen. Data yang telah terkumpul kemudian dian…

Meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa hambatan intelektual ringan kel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 250 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17992

Pembelajaran seni tari bagi siswa tunarungu di SLBN 02 Jakarta : studi deskri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 207 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18372

Hasil belajar seni tari pada materi eksplorasi dan improvisasi di kelas XI SM…

ABSTRAK Michelia Champaca NS. 2017. Hasil Belajar Seni Tari Pada Materi Eksplorasi Dan Improvisasi Di Kelas XI SMK Diponegoro 1 Jakarta. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sendratasik Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar seni tari di kelas XI pada materi eksplorasi dan improvisasi yang dibentuk menjadi dramatari yang berte…