Tingkat pemahaman cairan tubuh, dehidrasi, dan rehidrasi pada siswa SMA Cinde…

Bibliografi : lembar 46-47

Hubungan motivasi berprestasi, kemampuan berpikir kritis dan kemampuan membac…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 163 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5080

Pengaruh media power point terhadap hasil belajar siswa SMAI Al-Azhar Kelapa …

ABSTRAK Novita SariPengaruh media power point terhadaphasilbelajarbahasa Arab siswa SMA Islam Al-AzharKelapaGading Jakarta Utara.Skripsi, PendidikanBahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta.8 Juni 2016. Penelitian ini dilaksanakan diSMA Islam Al-Azhar Kelapa GadingJakarta Utara pada tahun pelajaran 2016-2017,yang dimulai dari bulan maret 2016 dengan tujuan …

Hubungan antara new environmental paradigm (NEP) dengan perilaku berwawasan l…

ABSTRAK HARIS MUKTI AMRULLAH. Hubungan antara New Environmental Paradigm (NEP) dengan Perilaku Berwawasan Lingkungan Siswa SMA di Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara New Environmental Paradigm (NEP) dengan perilaku be…

Peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam (PAI) pada siawa SMA mela…

ABSTRAK MardianaFahriani R, 2015. Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Siswa Sma Melalui Media Ular Tangga(Penelitian PTK DI SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA). Skripsi. Jakarta: Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta.2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas 10 IPS 1 SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA dengan m…

Pengembangan video sosialisasi Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komput…

ABSTRAK Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan video sosialisasi sebagai media penambah wawasan dan motivasi berupa video sosialisasi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Jakarta (PTIK UNJ) untuk siswa SMA di DKI Jakarta. Metode pengembangan multimedia dilakukan dalam 6 tahap yaitu (1) tahap concept merupakan tahapan aw…

Media audio visual dalam pembelajaran seni tari pada siswa SMA

Bibliografi : lembar 78-82