Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resiliensi diri dan stres kerja pada guru sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 100 (N = 100) dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner Resilience Quotient Test dan Teacher Stress Inventory (TSI). Analisis yang digunakan menggunakan SP…
Bibliografi : lembar 108-113
Bibliografi : lembar 85-90
Bibliografi : lembar 71-75
Bibliografi : lembar 125-132
Bibliografi : lembar 139-142
Bibliografi : lembar 122-127
Bibliografi : lembar 67-69