Ditapis dengan
Hubungan antara konsep diri guru dan komunikasi vertikal dengan kinerja guru …
Bibliografi : lembar 97
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 96 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 727
Pengaruh lingkungan keluarga dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha mah…
ABSTRAK ACHMAD ZACKY FADHLI. Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Efikasi diri terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta (FE UNJ) Pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa FE UN…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 180 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9628
Pengaruh konsep diri kecemasan siswa terhadap hasil belajar dasar-dasar perba…
ABSTRAK ANI OCTAVIANA. Pengaruh Konsep Diri dan Kecemasan Siswa Terhadap Hasil Belajar Dasar – Dasar Perbankan Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 14 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri dan kecemasan siswa terhadap hasil belajar dasar – dasar perba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 180 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9501
Hubungan konsep diri dan kemampuan berpikir divergen dengan kemampuan pemecah…
Ringkasan A. Pendahuluan Pendidikan pada hakikatnya merupakan suatu proses pengembangan kemandirian siswa yang terlihat dari bagaimana mereka beradaptasi dengan lingkungannya. Pendidikan juga merupakan salah satu program pemerintah dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Komponen dari pendidikan salah satunya adalah pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Menurut iskandar (2012), pr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 312 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 982
Hubungan konsep diri dan keterampilan sosial dengan hasil belajar IPS pada si…
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN DI WILAYAH BINAAN II PASAR REBO JAKARTA TIMUR PEBRIANI SUSANTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dan keterampilan sosial dengan hasil belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Binaan II Pasar Rebo, Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 221 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1189
Pengembangan manual kegiatan pelatihan guru bimbingan dan konseling untuk mem…
PENGEMBANGAN MANUAL KEGIATAN PELATIHAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MEMBANTU MENANGANI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA PADA SISWA DI SEKOLAH (2016) Rizki Dwi Alfianti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menyusun manual kegiatan bagi pelatihan guru Bimbingan dan Konseling untuk membantu menangani konflik orangtua-remaja pada siswa di sekolah. Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembanga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 147 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9183
Peningkatan pendekatan behavioral dengan teknik latihan asertif dalam layanan…
PENGARUH PENDEKATAN BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK LATIHAN ASERTIF DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN ASERTIVITAS KORBAN KEKERASAN DALAM PACARAN (2016) Nita Juniarti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pendekatan behavioral dengan teknik latihan asertif dalam layanan konseling kelompok terhadap peningkatan asertivitas korban kekerasan dalam pacaran pada sisw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 276 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8931
Pengaruh role play dalam konseling kelompok untuk menurunkan tingkat bullying…
PENGARUH ROLE PLAY DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENURUNKAN TINGKAT BULLYING SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XII di SMK Negeri 41 Jakarta 2015) Putri Nuliandini ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh role play dalam konseling kelompok untuk menurunkan tingkat bullying peserta didik kelas XII SMK Negeri 41 Jakarta. Metode yang digunakan adalah kuasi ek…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8751
Kopetensi kepribadian guru BK : survey pada guru bimbingan dan konseling di S…
KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU BK (Survey pada Guru Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Pertama dan Sederajat Se-Kecamatan Citeureup) (2016) Dewi Sapto Rini ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran empirik mengenai kompetensi kepribadian guru bimbingan dan konseling di SMP/ sederajat se-Kecamatan Citeureup. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan jenis su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 239 lembar : il; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK9189
Hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa dengan hasil belaj…
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Leni Marlina Lenimarlina4097@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa dengan hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dan menggunakan tekhnik korela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 203 lembar ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1377
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah