ABSTRAK SHAVIRA AMALIA SANTOSO. 2016. Pengaruh Metode Point Counter Point (PCP) Dengan Media Kartu Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas VII Smp Islam Al-Azhar 6 Jakapermai Bekasi. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Point Counter Point (PCP) denga…
Bibliografi : lembar 139-148
ABSTRAK Beberapa siswa menggunakan strategi pembelajaran bahasa dalam kegiatan pembelajaran bahasa inggris. Strategi pembelajaran metakognitif adalah salah satu dari strategi pembelajaran bahasa yang dapat digunakan oleh siswa sekolah menengah atas, khususnya dalam kegiatan menulis untuk membantu mereka dalam menyelesaikan tugas menulis, meraih tujuan dalam menulis, dan meningkatkan kompeten…
Bibliografi : lembar 107-109
Bibliografi : lembar 60-63
Bibliografi : lembar 109-112
Bibliografi : lembar 33-37
Bibliografi : lembar 39-51
Bibliografi : lembar 272-279
Bibliografi : lembar 83-88