Bibliografi : lembar 111-114
Bibliografi : lembar 77-82
Bibliografi : hlm. 209-216
Bibliografi : lembar78-83
Bibliografi : lembar 165-170
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V SD (Studi Korelasi di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan) Isnaini ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai hubungan antara konsep diri dan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas V Sekolah Dasar. Sampel dalam penelitiann ini adalah siswa …
PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP PENALARAN INDUKTIF MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN BEJI DEPOK JAWA BARAT (2017) Khairunnisa Nurdiah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode penemuan terbimbing terhadap penalaran induktif matematika siswa kelas V SD. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Beji…
Bibliografi : hlm. 184-195