Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 334 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematis"
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif jigsaw II terhadap kemampuan komunika…
Komentar Bagikan
Islah Ziauddin Sardar Yeubun

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS YANG DITINJAU BERDASARKAN KEPRIBADIAN INTROVER DAN EKSTROVER SISWA DI MAN SE-KOTAMADYA JAKARTA TIMUR ISLAH ZIAUDDIN SARDAR YEUBUN ABSTRAK Penelitian ini ditujukan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran kooperatif Jigsaw II dengan siswa yang memperoleh …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 185 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5968
cover
Pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap kemampuan representa…
Komentar Bagikan
Astikasari Sulistya Widyaningrum

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI SELF CONCEPT SISWA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan representasi matematis ditinjau dari self concept siswa SMP. Desain penelitian ini adalah Postest-Only Control Design. Metode yang digunakan adalah metode …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxvi, 131 hlm. : il.. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5985
cover
Pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing dalam pembelajaran jarak jauh…
Komentar Bagikan
Faoza Saaroh

Bibliografi : lembar 95-100

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 282 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28267
cover
Pengaruh model Brain based learning terhadap kemampuan komunikasi matematis s…
Komentar Bagikan
Adi Apriadi Adiansha

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 247 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5218

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 247 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5218
cover
Pengaruh model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan …
Komentar Bagikan
Sembiring, Lidia Astuti Br

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 263 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5683

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 263 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5683
cover
Pengaruh concept-rich instruction terhadap kemampuan pemahaman matematis diti…
Komentar Bagikan
Intan Kusmayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 269 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5372

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 269 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5372
cover
Hubungan kepercayaan diri dengan kemampuan berpikir kreatif Matematis pada si…
Komentar Bagikan
Syahla Isni Safira

Bibliografi : lembar 73-75

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 166 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22317
cover
Pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap kemampuan berprestasi mat…
Komentar Bagikan
Dewi Annisa

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 232 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5682

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 232 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5682
cover
Pengaruh model pembelajaran generatif dan berpikir kritis terhadap kemampuan …
Komentar Bagikan
Zutri Parwines

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 257 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5545

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 257 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5545
cover
Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep Matematis peserta didik kelas V…
Komentar Bagikan
Lintang Darmastuti

Bibliografi : hlm. 165

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 331 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22889
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 Berikutnya Hal. Akhir