Ditapis dengan
Pengaruh pengetahuan tentang evaluasi, efikasi diri, dan komitmen tugas terha…
Bibliografi : lembar 144-150
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 313 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 1896
Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan teknik penilaian terhadap hasil be…
Bibliografi : lembar 169-174
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 327 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 1903
Pengaruh frekuensi tes formatif dan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar…
Bibliografi : lembar 172-176
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 289 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 1656
Pengaruh frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil …
Bibliografi : lembar 298-305
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 454 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 1659
Perbandingan teknik penarikan sampel untuk estimasi releabilitas : studi komp…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan teknik penarikan sampel terhadap estimasi reliabilitas. Penelitian ini menggunakan methode deskriptif kuantitatif. hipotesis penelitian diuji menggunakan Analisis varians (Anava) satu jalan dengan uji F. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik penarikan sampel acak strata dan teknik penarikan sampel acak sederhana. Sedang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 283 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4588
Perbandingan banyak kategori respon terhadap reliabilitas instrumen disposisi…
PERBANDINGAN BANYAK KATEGORI RESPON TERHADAP RELIABILITAS INSTRUMEN DISPOSISI MATEMATIKA Siti Muslihah Hadi Email: sitimuslihah.hadi@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan banyak kategori respon terhadap reliabilitas instrumen disposisi matematika. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one way anava 4 × 1. Populasi adalah seluruh siswa S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 280 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4582
Pengaruh teknik penilaian dan manajemen diri terhadap hasil belajar filsafat …
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik penilaian dan manajemen diri terhadap hasil belajar filsafat pendidikan Islam pada mahasiswa STAIN Kendari. Desain yang digunakan adalah treatment by level 2x2. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan anava dua jalan untuk melihat efek utama dan interaksi, selanjutnya menggunakan uji Tukey untuk melihat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 270 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4587
Pengembangan tes kemampuan berhitung : suatu studi pada Madrasah Tsanawiyah N…
PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BERHITUNG YASRI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes baku pengukuran kemampuan berhitung dan dilaksanakan terhadap siswa kelas 1 MTs Negeri Se Kotamadya Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan tes dan didukung oleh data survai. Variabel penelitian ini adalah kemampuan berhitung. Instrumen yang dikembangkan adalah pilihan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 251 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4574
Pengaruh Feedback terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan ditinjau …
Bibliografi : lembar 138-141
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 342 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4591
Pengaruh pengetahuan evaluasi kecerdasan interpersonal dan sikap profesional …
ABSTRAC Penilaian merupakan komponen yang penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Upaya meningkatkan kualitas pendidikan dapat ditempuh melalui peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas sistem penilaiannya. Selanjutnya sistem penilaian yang baik akan mendorong pendidik menentukan strategi mengajar yang baik dan memotivasi siswa untuk belajar yang lebih baik. Salah satu bentuk penilaian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 319 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4589
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah