Ditapis dengan
Pengaruh penggunaan seni mozaik terhadap kemampuan menulis pada siswa kesulit…
Bibliografi : lembar 139-140~No Inv.: 1862/S/Perp/13/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 161 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16343
Peningkatan keterampilan menulis teks naratif dalam bahasa Inggris melalui te…
Bibliografi : lembar 78-79~No Inv.: 10644/S/Perp/14/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 137 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16427
Meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa Tunagrahita sedang kelas V mel…
Bibliografi : lembar 105-107~No Inv.: 1863/S/Perp/13/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 143 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16281
Hubungan antara sikap ilmiah dengan keterampilan menulis argumentasi siswa ke…
Bibliografi : lembar 76-78~No Inv.: 5224/S/Perp/14/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 137 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16514
Peningkatan keterampilan menulis surat undangan melalui strategi aktivitas m…
ABSTRAK Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk mengkaji tentang peningkatan keterampilan menulis surat undangan melalui Strategi Aktivitas Menulis Terbimbing (SAMT) pada siswa kelas V SDN Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat sebanyak 24 orang, terdiri dari 9 orang siswa dan 15 or…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 267 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11645
Upaya meningkatkan keterampilan menulis naskah dialog sederhana siswa kelas V…
ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah dialog sederhana kelas V SD Negeri Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat melalui penggunaan Strategi Aktivitas Menulis Terbimbing (SAMT) yang berjumlah 24 orang. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kedaung Kaling Anke 06 Jakarta Barat pada bulan Mei 2016. Subjek penelitian ini adalah siswa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 211 : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11992
Pengaruh bermain melukis dengan jari (finger painting) terhadap kemampuan men…
PENGARUH BERMAIN FINGER PAINTING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Eksperimen di TK Islam Mardiyatullah, Jakarta Timur) Siti Nur Al-Baniah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai pengaruh bermain finger painting terhadap kemampuan menulis awal anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Mardiyatullah , Kampung Raw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 133 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11405
Meningkatkan keterampilan menulis eksposisi melalui pendekatan kontekstual pa…
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SDN CIPINANG MELAYU 07 PAGI JAKARTA TIMUR (2017) Fitriya Ros Reza ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis eksposisi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Cipinang Mela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 256 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 13065
Metode dalam pembelajaran membaca, menulis berhitung (calistung) anak usia 5-…
ABSTRAK KUMARANUR PUTRI NARISWARI. Metode Dalam Pembelajaran Membaca, Menulis, Berhitung (Calistung) Anak Usia 5- 6 Tahun Pada Bimbingan Belajar (Studi Kualitatif di BIMBA AIUEO Kalideres, Jakarta Barat). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode dalam pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 121 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11995
Pengaruh menggambar terhadap kemampuan menulis permulaan anak usia 5-6 tahun …
PENGARUH MENGGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN (Studi Eksperimen di TK Aisyiyah 21 Rawamangun, Jakarta Timur) (2015) Rizka Chairunnisa (Jurusan PG-PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNJ) Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh menggambar terhadap kemampuan menulis permulaan anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan ada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 193 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8754
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah