Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 590 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Menulis"
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh metode guided note taking(GNT) terhadap kemampuan menulis teks pantu…
Komentar Bagikan
Jayanti, Linda

ABSTRACT Linda Jayanti. Pengaruh Metode Guided Note Taking (GNT) terhadap Kemampuan Menulis Teks Pantun pada Siswa Kelas XI Di SMK Kampung Jawa, Percetakan Negara, Johar Baru, Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Februari 2016. his study aims to determine the effect Guided Method Note Taking (GNT) to…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 206 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8945
cover
Pengaruh metode roler picture (Role playing dan picture and picture) terhadap…
Komentar Bagikan
Sabathini, Rahaulia Nisfulah

ABSTRAK RAHAULIANISFULAHSABATHINI.PengaruhMetodeRolerPicture(Role Playing dan Pictureand Picture)Terhadap Kemampuan MenulisTeks CeritaPendekSiswaKelasVIISMP Negeri99JakartaTimur.Skripsi. Jakarta:Program StudiPendidikanBahasadanSastraIndonesia.Fakultas BahasadanSeni.UniversitasNegeriJakarta.Juli.2016 Penelitian inibertujuan untuk mengetahuiadaatau tidak ada pengaruhmetodeRolerPicture(Role…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 197 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10930
cover
Hubungan antara Pemahaman Nahwu dan Nilai kemahiran menulis siswa MTs Ummul Q…
Komentar Bagikan
Fahmi, Nurul

ABSTRAK Nurul Fahmi. Hubungan Antara Pemahaman Nahwu dan Nilai Kemahiran Menulis Siswa MTs. Ummul Quro Al-Islami, Bogor . Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman nahwu terhadap nilai kemahiran menulis di MTs. Ummul Quro Al-Islami, Bogor. Penelitian ini…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 78 lembar : il ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9250
cover
Peningkatan keterampilan menulis narasi bahasa Inggris melalui strategi pembe…
Komentar Bagikan
Pahlawani, Puji

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS (Penelitian Tindakan di SMAN 1 Sipora Kelas XI IPA 1 Mentawai) PUJI PAHLAWANI Sioban - Kec. Sipora Selatan - Kab. Kep. Mentawai pujipahlawani@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi Bahasa Inggris siswa melalui strategi pembelajaran be…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 247 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1519
cover
Peningkatan keterampilan menulis narasi bahasa Indonesia melalui model sinekt…
Komentar Bagikan
Oktaviani, Reni

RINGKASAN PENDAHULUAN Selama ini pembelajaran menulis narasi masih dilakukan secara tradisional dengan menekankan pada hasil tulisan siswa, bukan pada proses yang seharusnya dilakukan. Akhirnya kegiatan menulis narasi dianggap sebagai suatu yang memberatkan sehingga siswa tidak memiliki pengalaman menulis narasi. Keengganan siswa untuk menulis narasi disebabkan ketidaktahuan bagaimana ha…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 255 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1510
cover
Pengaruh metode pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan menulis des…
Komentar Bagikan
Irfan, Syamsul

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI BAHASA INGGRIS (Penelitian Eksperimen di STKIP Hamzanwadi Selong Lombok Timur NTB 2014/2015) SYAMSUL IRFAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh metode pembelajaran (inquiry dan modeling) dan gaya kognitif (filed-independent dan filed-dependent) terhadap kemampuan menulis deskripsi bahasa I…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 278 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1489
cover
Pengaruh media film animasi pendek terhadap kemampuan menulis teks narasi (ce…
Komentar Bagikan
Rita Oktapiani

Bibliografi : lembar 229-230

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 343 lembar : il. warna : 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 24627
cover
Pengaruh media kanal Youtube "Kok Bisa?" terhadap keterampilan menulis teks e…
Komentar Bagikan
Nindya Muna Pertiwi

Bibliografi : lembar 159-161

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 333 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 24618
cover
Pengaruh metode go to your post dengan media gambar terhadap kemampuan menuli…
Komentar Bagikan
Ripa'i, Hendri

ABSTRAK HENDRI RIPA’I Pengaruh Metode Go to Your Post dengan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Adzkia Islamic School Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Go to Your Post dengan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 348 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8497
cover
Hubungan berpikir kritis dan membaca pemahaman dengan kemampuan menulis argum…
Komentar Bagikan
Arifa, Tutus Rani

RINGKASAN PENDAHULUAN Dalam pendidikan, khususnya pendidikan dasar, bahasa memegang peranan penting dalam mengidentifikasi kemampuan siswa. Bahasa merupakan alat mengapresiasikan pemikiran dan perasaan. Dengan kata lain bahasa adalah suatu sistem lambang berupa bunyi, bersifat arbirter, digunakan oleh suatu seseorang untuk bekerjasama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri. Sebagai suatu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 210 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1477
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir