ABSTRAK Adjeng Ekinanty, Pengembangan Media Permainan Ular Tangga dalam Mata Kuliah Imla’ Materi Hamzah pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Agustus Penelitian ini bertujuan untuk: mengembangkan Ular Tangga Hamzah sebagai media pembelajaran untuk me…
Bibliografi : lembar 103-106
ABSTRAK Nandyasari Hanindyo Putri, Pengaruh Penggunaan Video “Maha” terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab pada Siswa SMA Muhammadiyah Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari . Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Jakarta Timur pada semester I Tahun Ajaran …
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA (Studi Etnografi) Siti Jubaidah Siti.jubaidah@unj.ac.id Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai proses pembelajaran bahasa Arab di pondok pesantren Darunnajah Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode etnografi model Spradley dengan teknik p…
ABSTRAK ANIS DANAYAH, Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Dengan Teknik Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Di Sma Muhammadiyah 12 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Active Learning dengan teknik pembelajaran Card Sort ber…
BSTRAK BIMBI NURMANSYAH: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 3 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta pada bulan Maret- Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkat…