Ditapis dengan
Pengaruh model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar IPA ke…
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN JATI PULOGADUNG JAKARTA TIMUR (2016) Rahmawati ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar IPA kelas IV sekolah dasar. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV sekolah dasar yang par…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 311 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11408
Pengaruh pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap…
ABSTRAK KAENAH KARLINA. 8105123324. Pengaruh Pengetahuan Anggota Teantang Koperasi dan Kualitas Pelayanan Terhadap Partisipasi Anggota. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 179 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10511
Hubungan antara persepsi siswa tentang belajar kelompok dengan hasil belajar …
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG BELAJAR KELOMPOK DENGAN HASIL BELAJAR IPA KELAS III SD KELURAHAN PERWIRA BEKASI UTARA (2016) Destalia Dianning Putri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang belajar kelompok dengan hasil belajar IPA di kelas III Sekolah Dasar di Kelurahan Perwira Bekasi Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 150 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11144
Meningkatkan hasil belajar IPA melalui pendekatan saintifik pada siswa kelas …
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Saintifik pada Materi Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SDN Sukapura 02 Jakarta Utara (2016) Nur Islamiyati ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningktakan hasil belajar pada ranah kognitif dalam pelajaran IPA melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini dilakukan di SDN Sukapura 02 Jakarta Utara. Pada semester II tahun ajaram 201…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 142 lembar : il.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11056
Pengaruh penilaian portofolio terhadap hasil belajar IPA siswa kelas III SD …
PENGARUH PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD (Studi Eksperimen di SD Kelurahan Bojong Gede Kabupaten Bogor) (2016) Syifa Hannin Putri ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penilaian portofolio terhadap hasil belajar IPA siswa kelas III. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Kelurahan Bojong Gede Kabupaten Bogor. Waktu penelitian adalah …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 188 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11145
Pengaruh partisipasi siswa dalam ekstrakurikuler pramuka terhadap sikap asert…
PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP SIKAP ASERTIF ANAK USIA 7-8 TAHUN (Penelitian Ex post Facto di Sekolah Dasar Negeri 08 Pagi, Jakarta Timur) (2016) Nelly Aliyah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai pengaruh partisipasi siswa dalam ekstrakurikuler pramuka terhadap sikap asertif anak usia 7-8 tahun. Penelitian ini dilaksanak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 169 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8510
Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan model learning cycle 5…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL LEARING CYCLE 5E PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA KELAS V SDN MENTENG ATAS 14 PAGI SETIABUDI JAKARTA SELATAN DHIYA RHAKA PUTRI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui penerapan model Learning Cycle 5e pada siswa kelas V SDN Menteng Atas 14 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaks…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 201 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11472
Pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw terhadap hasil b…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD KELURAHAN MALAKA SARI JAKARTA TIMUR ANDIANI YULIANTI ABSTRAK Penelitian eksprimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Kelurahan Malaka Sari Jakarta Timur. Sampel dalam penelitian in…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 200 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10916
Pengaruh partisipasi anggaran, penekanan anggaran, dan self esteem terhadap s…
ABSTRAK Hilmi Afroja, 2015. Pengaruh Partisipasi Anggaran, Penekanan Anggaran, dan Self Esteem Terhadap Senjangan Anggaran Pembimbing : (1)Ratna Anggraini, SE., Akt., M.Si, CA (2)Unggul Purwohedi, SE.,M.Si, Ph.D Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi timbulnya senjangan anggaran. Penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas dan satu variabel ter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 106 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9123
Pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil be…
RINGKASAN PENDAHULUAN Siswa dalam memecahkan permasalahan yang terjadi memerlukan kemampuan menganalisa masalah dan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Hasil PISA (Programme for International Student Assessment) tahun 2012, Indonesia peringkat ke 64 dari 65 negara. PISA menguji high order thinking (bepikir tingkat tinggi) dan mencakup kemampuan analisis, sintesis, evaluasi dan kreativitas. Dal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 234 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1031
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah