ABSTRAK Saida Parawati. 2019. Tindak Tutur Direktif dalam Film Made in Dagenham. Skripsi: Jakarta, Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Film Made in Dagenham menunjukkan tindak tutur direktif dengan menggunakan ucapan Rita O'Grady sebagai karakter utama dan pemimpin pekerja wanita di pabrik Ford. Rita dan para pekerja wanita berhasil mendapatkan …
ABSTRAK Siti Mulia Meiyana Sari. 2018. Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Prancis Kelas XI IPS 3 SMA Ksatrya Jakarta, Sebuah Penelitian Tindakan. Skripsi: Jakarta: Program Studi Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Media pembelajaran yang digunakan pada penelitian tindakan kelas ini adalah media audiovisual yang merupakan media beru…
Bibliografi hlm. : 104-106
Bibliografi lembar 99-101
ABSTRAK SARAH KIASATI. 2019. The Feminist Spirit in the Main Female Character of Truman Capote’s Breakfast at Tiffany’s. Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penggambaran jiwa feminis dalam Holly Golightly, karakter wanita utama pada novel Breakfast at Tiffany's. Dasar teori untuk menemukan jiwa femini…
ABSTRAK Steven Fagani Sidabutar, 2019 Implementasi Pendekatan Secara Genre Based di SMP Kartini III (Studi kasus dalam guru mengajarkan kegiatan menulis menggunakan Pendekatan Genre Based di sekolah SMP Kartini III) Skripsi, Jakarta Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris , Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019 Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah guru menja…
ABSTRAK Dwi Setiawan, Rizky. 2019. The Relevance of English Topics and Acitivities in Reading Texts in English Vocational High School Textbooks.With Expected Competences of Electronic Technicians Tujuan dari peneliatian ini adalah untuk menganalisis buku teks ajar bahasa Inggris untuk mengetahui relevansi atau tidaknya teks membaca dalam bahan bacaan dari buku teks yang digunakan untuk si…
ABSTRAK Rudi Rivaldi, 2019. Strategi-strategi Belajar Mahasiswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Skripsi. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian yang berjudul Strategi-strategi Belajar Mahasiswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris ditujukan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan tipe-tipe strategi belajar bahasa yang digunakan ole…
Bibliografi hlm. : 115-118