Penelitian ini bertujuan untuk melihat cara guru mengembangkan Higher Order Thinking pada peserta didik kelas V melalui membaca kritis. penelitian ini dilaksanakan di SDN 01 Menteng Jakarta Pusat pada bulan Januari 2018 menggunakan metode pengambilan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik SDN 01 Menteng Jakarta Pusat sudah dapat berpik…
Pelaksanaan kegiatan penelitian ini dibiayai oleh DIPA BLU (POK BLU FIP) UNJ tahun 2015 sesuai dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta nomor : 659/SP/2015 tanggal 07 Mei 2015. Bibliografi hlm. : 56
Bibliografi : lembar 138 - 138 -139