Pengembangan program pelatihan penulisan modul untuk widyaiswara di Badan Pen…

Bibliografi : lembar 165 -167

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD dalam pembelajaran IP…

Bibliografi : lembar 135-138

Pengembangan modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 170 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 60

Pengaruh penggunaan media LCD dan gaya kognitif siswa terhadap hsil belajar I…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 214 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5032

Pengembangan media quiet book untuk keterampilan berbicara siswa kelas II sek…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 163 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5296

Penagaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 197 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5386

Peningkatan keterampilan menulis eksposisi melalui pendekatan kontekstual : p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 332 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5523

Pengaruh pendekatan matematika realistik, dan berpikir kritis terhadap kemamp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 337 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5304

Peningkatan keterampilan menulis persuasi melalui media video kelas V SDN Ten…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 185 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5371

Peningkatan keterampilan berbicara dengan pendekatan saintifik pada siswa kel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 206 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5303