ABSTRAK Meithy Nurul Azizah. 2017. Language Learning Strategies Used by Britzone English Club Students in Their Speaking Activities. Skripsi. English Department, Faculty of Language and Arts, Universitas Negeri Jakarta. Siswa memiliki strategi yang berbeda terutama dalam pembelajaran keterampilan berbicara. Strategi pembelajaran bahasa mendorong kontrol diri dengan memberikan inisiati…
ABSTRAK ANIS DANAYAH, Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Dengan Teknik Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Di Sma Muhammadiyah 12 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Active Learning dengan teknik pembelajaran Card Sort ber…
BSTRAK BIMBI NURMANSYAH: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 3 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta pada bulan Maret- Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkat…
ABSTRAK RIZKY RACHMA DICKY. 2019. Kesulitan Belajar Bahasa Prancis Siswa Kelas X Di SMK Angkasa 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar bahasa Prancis dari sudut pandang faktor eksternal yaitu lingkungan sekolah yang menyebabkan kesulitan belajar baha…
Bibliografi hlm. : 58-64
Bibliografi hlm. : 60-65
ABSTRAK RIDHO ALAMANDA, 2017. Strategi Belajar Bahasa Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Prancis di Kelas Maîtrise de Langue I. Skripsi. Prodi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta Penelitian mengenai strategi belajar bahasa asing ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai strategi belajar yang digunakan pada mahasiswa di kelas Maîtrise d…