ABSTRAK MELA FITRIYANI, Modalitas Belajar Siswa dan Hasil Belajar Sejarah SMA Negeri 53 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai modalitas belajar siswa yang dominan dan hasil belajar sejarah SMA Negeri 53 Jakarta. Modalitas belajar adalah cara seseorang menye…
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI PRODI PENDIDIKAN SEJARAH FIS UNM Bahri ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sumber belajar sejarah lokal berbasis pendidikan karakter bagi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang men…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTRAPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 11KOTA TIDORE KEPULAUAN (2017) ABDULLAH SALAMA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan intrapersonal terhadap hasil belajar sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 11Kota Tidore Kepulauan Pada Tahun Pelajaran 2016/2017. Metode peneliti…