Bibliografi : lembar 59-60
Bibliografi : hlm. 142-147
Bibliografi : lembar 85-86~No Inv.: 897/S/Perp/12/1c
Bibliografi : lembar 109-112
ABSTRAK Gatot Widodo, 2016. “Analisis Buku Teks Bahasa Inggris Untuk Tujuan Akademik ‘Integrated English’ Bagi Mahasiswa Program Diploma, Institut Pertanian Bogor”,Tesis. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Tidak ada yang bisa memungkiri fungsi penting dari buku teks dalam Pembelajaran Bahasa Inggris terutama unt…
Bibliografi : lembar 76-77
Bibliografi : lembar 115-117~No Inv.: 4609/S/Perp/13/1c
ABSTRAK Siti Nafisah. 2016. Struktur Tematik pada Buku Inggris dan Buku ESP Teks: Analisa isi. Tesis. Jakarta. Jurusan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Struktur tematik pada Buku Inggris Teks dan Buku Teks ESP mempunyai perbedaan yang sangat signifikan pada bentuk dan fungsi pada tema, sehingga kebutuhan untuk memahami teks-teks, siswa telah mengalam…
ABSTRAK Eriana Yudaningrum (NIM: 4415122349). Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA AL-Hikmah tahun ajaran 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial, Prodi Pendidikan Sejarah, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang ada, tidaknya Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa …