Meningkatkan kemampuan gerak dasar menendang bola dengan kaki bagian dalam me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 151 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21593

Peningkatan kepercayaan diri dalam pembelajaran IPS menggunakan model coopera…

Bibliografi: lembar 105-108

Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa k…

ABSTRAK MARTA NOVIA. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi SMKN 1 Bogor Pada Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Kosentrasi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pem…

Pengaruh metode Student Team Achievement Division (STAD) terhadap keaktifan d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 114 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21404

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe scramble terhadap kete…

ABSTRAK Listy Ramadana Tanjung. 2019. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble terhadap Keterampilan Membaca Bahasa Mandarin Siswa Kelas X Akomodasi Perhotelan SMK Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Dalam pembelajaran bahasa Mandarin, dibutuhkan sebuah model pembelajaran yang efekti…

Pengaruh strategi pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar matema…

Bibliografi : lembar 179-189

Analisis kesiapan mahasiswa pada penerapan e-learning untuk mata kuliah algor…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 88 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21364

The implementation of genre-based approach in english writing at SMP kartini III

ABSTRAK Steven Fagani Sidabutar, 2019 Implementasi Pendekatan Secara Genre Based di SMP Kartini III (Studi kasus dalam guru mengajarkan kegiatan menulis menggunakan Pendekatan Genre Based di sekolah SMP Kartini III) Skripsi, Jakarta Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris , Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019 Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah guru menja…

Pengembangan blended learning mata kuliah statistika dasar di Program Studi S…

Bibliografi : hlm. 68-73

Model kebugaran jasmani melalui metode brain breaks untuk anak sekolah dasar

Bibliografi : hlm. 84-86