Peningkatan keterampilan membaca dengan menggunakan model pembelajaran kooper…

Bibliografi hlm. : 93-97

Penerapan metode mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar PAI : peneliti…

ABSTRAK Rahmawati Mei Shara. Penerapan Metode Mind Mapping dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI (Penelitian Tindakan Kelas XI IIS 2 SMA Diponegoro 1 Jakarta). Skripsi. Jakarta. Program Studi Ilmu Agama Islam Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar PAI siswa pada asp…

Pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning berbantuan Mind Mapping terh…

Bibliografi : hlm. 79-83

Penerapan metode mind mapping untuk meningkatkan keterampilan proses siswa da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 276 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5522

Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw d…

ABSTRAK ACHMAD JALIL. Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw dipadu teknik mencatat mind map dan model pembelajaran direct instruction pada materi dinamika partikel. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

Pengaruh metode pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar sejarah kela…

ABSTRAK Putri Amanditta. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA Negeri 88 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh penggunaan metode pembelajaran Mind Mapping terhadap hasil belajar sejarah…

Pengaruh metode mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV Sekolah Da…

PENGARUH METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2016) Olivia Goldie Rachmala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD di kelurahan Menteng Atas dan sampel penelitian ini adalah sisw…

Penggunaan metode pembelajaran mind mapping dan media CD interaktif sistem ge…

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN MEDIA CD INTERAKTIF SISTEM GERAK MANUSIA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP ARUM PURI SURYANDARI abstrak Metode dan media pembelajaran adalah alat pengajaran penting yang dapat digunakan untuk mendukung pencapaian siswa pada tujuan pembelajaran. Mind Mapping adalah salah satu metode yang telah digunakan dalam p…

Perbedaan metode pembelajaran mind mapping konvensional dan mind mapping berb…

ABSTRAK LINA KHIYAROH. Perbedaan Metode Mind mapping Konvensional dan Mind mapping berbasis Mindjet Mindmanager Pro 7 Terhadap Hasil Belajar Geografi (Studi Eksperimen Kelas X IPS SMA Negeri 68 Jakarta). Skripsi Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jawaban empiris apakah terdapat perbedaan hasil belajar den…

Pengembangan buku saku berbasis mind mapping untuk pembelajaran PPKN kelas V …

BIbliografi :lembar 94-97