Bibliografi : lembar 71-73
ABSTRAK MARYANA INDAH SARI. Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) terintegrasi Think Talk Write (TTW) dalam Pembelajaran Kimia sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Berpikir Analisis Siswa. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Januari 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir …
Bibliografi : lembar 66-75
Bibliografi : lembar 111-113
Bibliografi : lembar 62-66
Bibliografi : hlm. 74-75