Bibliografi : lembar 148-158
Bibliografi : hlm. xiii-xviii
Bibliografi : lembar 73-79
Termasuk bibliografi
Bibliografi : lembar 63-67
ABSTRAK BINTANG LONY VERA V. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif antara yang Menggunakan Model Problem Posing dan Model Problem Solving dalam Materi Fluida Dinamis SMA Kelas XI. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model …
Bibliografi : lembar 64
ABSTRAK ARRAHMI PUTRIA MUCHTARAM. Perbandingan Keefektifan Metode Pembelajaran Problem Solving dan Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X DI SMAN 91 Jakarta. Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandinga…
ABSTRAK Salah satu Problematika di dalam dunia pendidikan adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. siswa kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berfikirnya. Proses pembelajaran di dalam kelas diarahkan kepada kemampuan siswa untuk menghafal informasi, kemudian siswa secara pasif menyerap struktur pengetahuan yang diberikan guru atau yang terdapat dalam buku pelajaran. Pemebelajara…