Penelitian ini menerapkan model terapi perilaku dalam pembelajaran untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan interaksi sosial anak di TK A inklusi. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan buku panduan bagi guru PAUD kelompok A inklusi. Langkah penelitian dan pengembangan menggunakan model pengembangan pembelajaran Dick and Carey. Evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan …
Bibliografi : lembar 100-102
Bibliografi : hlm. 210-226
Bibliografi : lembar 56-58
Bibliografi : lembar 194-200
Bibliografi : lembar 128-130
Bibliografi : lembar 82-85