Bibliografi : lembar 67-69
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS (Penelitian Tindakan di SMAN 1 Sipora Kelas XI IPA 1 Mentawai) PUJI PAHLAWANI Sioban - Kec. Sipora Selatan - Kab. Kep. Mentawai pujipahlawani@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi Bahasa Inggris siswa melalui strategi pembelajaran be…
Bibliografi : lembar 89-90
RINGKASAN A. Pendahuluan Perguruan tinggi memiliki peran sangat besar dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu cara yang dilaksanakan perguruan tinggi adalah melalui model pembelajaran magang. Pelaksanaan magang telah diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, pasal 90 ayat (g). Universitas Negeri Jakar…
Bibliografi : lembar 70-72
SISTEM MANAJEMEN PROPOSAL TUGAS AKHIR BERBASIS WEB PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ABSTRAK Latar belakang dari penelitian ini adalah proses pendataan proposal tugas akhir pada program studi pendidikan teknik informatika dan komputer saat ini masih manual dengan menggunakan aplikasi Microsoft Office. Hal ini mengakibatkan proses p…
Bibliografi : lemabar 125-127
ABSTRAK NURIL IMTIHANAH. 2017. Dimensi Pengetahuan dan Tingkat Kognitif Indikator Kompetensi dalam Tugas Pembelajaran. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan cerminan dari indikator kompetensi dalam penerapan tugas mengacu kepada dimensi pengetahuan …
Bibliografi : lembar 50-53