Bibliografi : lembar 59-60
ABSTRAK MUHAMAD LUTHFI. Gaya Mengajar Guru Fase Dewasa Tengah menurut Psikologi Perkembangan dalam Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 65 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai gaya mengajar yang diterapkan oleh guru yang memasuki fas…
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GAYA LORENTZ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN MEDAN MAGNET DI SMA TITI SURYATI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga gaya Lorentz yang layak untuk mendukung pembelajaran fisika di SMA serta mampu meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pe…
Bibliografi : lembar 115-118
ABSTRAK OCTA PUTRI TRISNAWATY. Analisis Pemilihan Gaya Berbusana Androgini. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Tata Busana, Fakultas Teknik. Universitas Negeri Jakarta 2017 Penelitianini bertujuan untuk mengetahui analisa pemilihan gaya berbusana androgini berdasarkan faktor internal dan eksternal. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kulitatif, dengan menggunaka…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan yang tepat untuk memperoleh data empiris dan fakta-fakta yang tepat, sahih, valid, serta dapat dipercaya dan diandalkan tentang hubungan antara Gaya Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar pada siswa SMK Negeri 51 di Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 51 Jakarta. Selama empat bulan terhitung sejak bulan Maret 2018 …