Ditapis dengan
Ditemukan 1506 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil"
Hubungan konsentrasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD di Ke…
Bibliografi : lembar 54-56
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV, 112 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39270
Pengaruh penggunaan animasi powtoon terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 7 …
Bibliografi : lembar 80-83
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 146 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 34732
Perbandingan simulation-based instruction dan textbook-based instruction terh…
Bibliografi : lembar 91-97
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 170 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39174
Pengembangan model belajar keterampilan passing bola basket untuk mahasiswa
Bibliografi : hlm. 164-178
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 245 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- DD 3614
Efektifitas penggunaan aplikasi Google site terhadap hasil belajar bahasa Ara…
Bibliografi : lembar 87-88
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 118 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39059
Peningkatan hasil belajar bahasa Arab melalui pembelajaran kooperatif tipe Te…
Bibliografi : lembar 95-98
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 152 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38955
Hubungan kemampuan berpikir komputasional dengan hasil belajar kognitif mater…
Bibliografi : lembar 35-45
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 87 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38875
Penerapan pendekatan STEM (Science Technology, Engineering, Mathematics) terh…
Bibliografi : lembar 65-68
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 176 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38876
Hubungan antara literasi membaca dan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kel…
Bibliografi : lembar 57-58
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 63 lembar: il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38116
Pengaruh penerapan peer-led team learning terintegrasi CTL (contextual teachi…
Bibliografi : lembar 52-55
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 96 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38022
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah