Bibliografi : lembar 48-51
Bibliografi : lembar 33-36
ABSTRAK Bestiana Desti. Pengembangan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Prepare, Do, Review pada Materi Indikator Asam Basa: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis peserta didik melalui penerapan model pemb…
Bibliografi : lembar 58-59~No Inv.: 2272/S/Perp/11/1c
ABSTRAK ANNISA HELDIANA: Pengaruh Penerapan Model Project-Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terintegrasi Pendidikan Lingkungan Hidup. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…
PERBANDINGAN ANTARA LATIHAN DENGAN MENGGUNAKAN REACTIONBALL DAN BLINDFOLD TERHADAP KEMAMPUAN MENANGKAP CABANG CRICKET PADA SISWA SMPN 205 JAKARTA ABSTRAK Abstrak, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara latihan dengan menggunakan reactionball dan latihan dengan menggunakan blindfold manakah yang lebih efektif untuk kemampuan menangkap cabang cricket pada siswa SMPN 205 J…
RINGKASAN INDRA AGUS SUGANDA. PENERAPAN PERMAINAN AIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GAYA KUPU-KUPU PADA PEMULA (USIA 9-11 TAHUN) DI KLUB INDONESIA STAR AQUATIC: Ilmu Keolahragaan Konsentrasi Olahraga Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Jakarta, 28 Juli 2019 Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan permainan air untuk anak usia 9-11 tahun…
Bibliografi : lembar 157-160~No Inv.: 4582/S/Perp/13/1c