Bibliografi : lembar 107-109
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK BERBAHASA ARAB MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (Penelitian Tindakan Di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta) Abstrak Muhammad Kamal bin Abdul Hakim Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara rinci mengenai proses dan hasil peningkatan keterampilan menulis akademik bahasa Arab melalui pendekatan kontekstual pada ma…
Bibliografi : lembar 134-139
RINGKASAN Pendahuluan Dalam kehidupan akademik, menulis merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh para mahasiswa Menemukan ide, memberikan makna dan menuangkannya dalam bentuk tulisan bukan hal yang sederhana seperti keterampilan bahasa yang lainnya. Salah satu tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi adalah mahasiswa mampu menuangkan gagasannya melalui tulisan. …
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA FOTO PENGALAMAN PRIBADI DI SDN UTAN KAYU UTARA 01 MATRAMAN JAKARTA TIMUR (2019) Andi Siti Sarah Abdurahman ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk menganalisis media foto pengalaman pribadi terhadap peningkatan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV di SDN Utan Kayu Utara 01 Matraman Jaka…
ABSTRAK Bekti Liana Putri Pengaruh Strategi REACT (Relating, Experience, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI SMA Negeri 22 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan strategi…