Bibliografi : lembar 72
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI GAYA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS IV (2016) Triani Siti Khoerotul Jannah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan modul IPA berbasis pendekatan problem based learning (PBL) materi gaya untuk Sekolah Dasar kelas IV. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan…
PENGEMBANGAN MODUL BANGUN RUANG BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR (2016) Hilyan Millah Khulida ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar berupa modul matematika berbasis pendekatan saintifik kelas V Sekolah Dasar Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dila…
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PAKEM PADA MATERI BILANGAN PECAHAN DI SEKOLAH DASAR (2017) Nahla Nur Afidah ABSTRAK Penelitian pengembangan model ini bertujuan menghasilkan modul matematika dengan basis Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) pada materi bilangan pecahan di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) d…
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MATERI USAHA dan ENERGI di SMA (sesuai kurikulum 2013) Mohamad Ardian Leonda Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul dengan pendekatan langkah-langkah problem based learning, dimana langkah–langkah kegiatan ini dirancang terutama untuk membantu peserta didik mengembangkan pemikiran mereka, pemecahan masalah, d…
ABSTRAK VITA ISTIQOMAH. Pengembangan Modul Ekosistem Berbasis Braille untuk Tunanetra di SMALB Pembina Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Oktober 2015. Saat ini masalah lingkungan adalah masalah yang menjadi fokus utama. Ancaman utama yang mengakibatkan punahnya keanekaragaman hayati…